— Не знаю, наверное, ничего. Но начинать нашу здесь жизнь с провала — плохая примета и это испортит первое впечатление местных о нас.
— Но ведь мы совсем новички, и для нас первые здания должны быть очень простыми. Неужели мы такие лохушки? Обидно очень. Но как можно найти в лесу зайчиху?
— Она крольчиха.
— Ты знаешь, в чем между ними разница?
— Нет. Это я делаю вид, что умнее тебя.
— Надеюсь, что в следующий раз у тебя получится.
— Здравствуйте, тетеньки. А вы кто?
Девушки подпрыгнули и обе сразу обернулись, позади них стояла девочка с крупным зайцем в руках.
— Здравствуй, девочка, я Альба, а это моя подруга Аша, мы здесь новички. А ты кто и зачем держишь зайца?
— Я Лада, мой папа Учитель Охотников. Он на войну ушел, а мама думает, что на охоту. А кролик мне очень нужен.
— Зачем же он тебе, это ведь не твой кролик? Его только что искала Анна. Она хорошая и добрая женщина, думает, что ты хочешь освободить несчастное животное. А ты сама его поймала. Как-то это неправильно.
— Я хочу узнать, где папа и не ранен ли он на войне.
— А ты знаешь, где он воюет, против кого, и кто ему помогает?
— Знаю. Мирон подслушал их разговор, когда они на войну собирались. Они пошли штурмовать замок Красной Армии. А Мих там самый главный, он папин друг и папа хочет ему помочь.
— Альба, подожди с этим, важнее узнать то, каким образом кролик может помочь связаться с отцом ребенка.
— Я не ребенок, мы уже взрослые. Меня сам Великий Мих учил алхимии и профессии травника. А кролик нужен для жертвы. Так нам сказал учитель магии. Мы ему кролика принесем, и он проведет обряд. Тогда мы все узнаем про папу и дядю Фрола.
— Милая, что ты такое говоришь. Не пугай нас. Это же черная магия. Это Тьма, один раз связавшись с ней, ты никогда не сможешь потом вернуться на путь Света. Нельзя тебе этого делать. Давай так договоримся, ты отдай нам этого кролика, мы отнесем его Анне и скажем, что нашли в лесу. Это, частично, правда. А ты беги домой и расскажи все про этого учителя маме. Это очень опасный человек. Он все это делает, чтобы заманить тебя в ловушку и сделать сторонницей врагов Света. Даже нет, не так, давай-ка лучше мы с тобой пойдем к твоей маме и все ей расскажем. А про твоего папу уже завтра или еще скорее можно будет узнать от гномов, они приедут торговым караваном, и все расскажут про эту войну. Мы тоже можем кое-что узнать у своих друзей. С твоим папой все будет в порядке. Ты вообще зря боишься за него. Ведь сам Величайший Герой Мих там, рядом с ним. А значит, он поможет твоему папе.
— Ну, я не знаю. Учитель магии говорит, что на войне может всякое случиться, там многие погибают и получают серьезные раны.
— Нет, ну какой же гад, такое ребенку говорить. Мих мне про этого учителя что-то говорил, надо сегодня спросить будет.
— Аша, ты что несешь? При ребенке?
— Ой, а вы дядю Миха знаете? Можно мне ему привет передать? Пусть он узнает, как там мой папа! Я никому не скажу, даже Мирону.
— Ну, Аша, мы влипли в первый день. Что делать будем?
— Пусть поклянется всеми Богами, что никому не скажет.
— Не сходи с ума. Ей этого нельзя делать. Подумай сама — это же ребенок, сболтнет где-нибудь и все. Наказание за нарушение такой клятвы ужасное. Ты сама проболталась, а хочешь ребенка подставить. Ты все же думай, дело серьезное.
— Да, это я сглупила, ты меня прости, малышка. Не надо клясться. Но делать-то что?
— Давай, Аша, у Миха все сегодня выспросим, но так, чтобы он не догадался про наш прокол. Узнаем все о Прокле и его друзьях. А потом Ладе все расскажем. А сейчас надо кролика вернуть Анне.
— А что Лада будет говорить этому Магу- некроманту, когда он ее спросит о кролике?
— А ей его видеть вообще нельзя. Ребенку с таким отвратительным человеком видеться разрешать никак невозможно. Он же хочет ее заставить принять участие в жутком кровавом обряде. Какой негодяй. Мы с тобой должны найти на него управу.
— Он же маг и, судя по всему, черный. И это в деревне для новичков. Уму непостижимо. Как мы с нулевым уровнем будем с ним бороться?
— А вы дядю Миха попросите. Он все может. Он за день мог два раза до десятого уровня подняться и вампира много раз побеждал. Он Герой.
— Как можно за полдня набрать десять уровней?
— Не знаю, это Мирон подслушал папу и дядю Фрола.
— Это какой-то шпион, а не ребенок. Где сейчас этот Мирон. Ему сколько лет?
— Здесь в лесу где-то. Он маленьких крольчат ищет.
— Маг, что и малышей убить хочет?
— Не знаю, но он сказал, чтобы мы ему домой всех принесли.
— Еще того не легче. Мальчишку надо срочно найти. Он же может навредить и себе и своей семье, если свяжется с Тьмой.
— А чего меня искать. Я здесь. А навредить семье я не хочу — мальчик вышел из-за дерева, за которым прятался. В руках он держал мешок, в котором шевелились какие-то зверьки.
— Здравствуй, Мирон. Я Альба. Ты все слышал, что мы говорили?
— Да, иначе бы я не вышел, а вы бы меня не увидели и не нашли. Меня папа уже многому научил. Вы, правда, Миха спросить про папу сможете?
— Альба, такими темпами эта тайна будет скоро всей деревне известна, а потом всей Империи. Мы же Миха серьезно подставим. Для него это большая угроза.
— Мы с Ладой никому не скажем. А вы, правда, думаете, что у нас в деревне маг Тьмы и некромант живет?
— Да. Ты хоть еще и маленький, но уже и сам должен понимать, что такой обряд с убийством невинного животного и принесением его в жертву — это темная магия. Ты только представь, что скажет твоя мама, если об этом узнает? Но главное не в этом, такими вещами плохие люди завлекают детей и глупых взрослых и делают их союзниками темных сил.